“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，是推进留守儿童教育帮扶、兴趣培养与心理关爱的重要机遇期。调查显示，心理健康问题是当前留守儿童面临的突出健康问题，并随着年龄的增长而更加明显。新时代瞄准新需求，因缺乏必要的家庭关怀和应有的家庭教育，社区留守儿童在思想、行为和心理成长过程中容易偏离正常轨道，迫切需要进行教育帮扶与心理关爱。因此，重庆医科大学外国语学院乡村振兴“阳光之行”社会实践团继续创新发展“教育帮扶+心理关爱+兴趣英语”服务成长模式，致力于将医学知识和心理关受融为一体，创设一个深度整合知识传播、兴趣培养、心理疏导和人文关爱的全方位教育服务平台。

重庆医科大学外国语学院乡村振兴“阳光之行”社会实践团在江北区团委、复盛镇、复盛镇福生路社区的大力支持下，按照既定的活动计划和课程安排，开启了7月17日的系列专场活动。活动分为以下三部分：学业和课程辅导专场、兴趣英语专场以及特色艺术专场。

学业和课程辅导专场

在学业和课程辅导专场中，团队成员总结了此前经验，查漏补缺，采用了更为创新且高效的教学策略，并结合充满趣味的讲解方式，帮助孩子们解答各种学习难题。在这种轻松愉快的氛围中，孩子们对学习的兴致变高，也放下了最初的拘谨，更加自信和积极起来，学习态度也有了明显的改善。

为了让孩子们在学习之余能够放松身心，团队成员精心策划了丰富的课间活动。孩子们都踊跃报名、积极参与，整个教室洋溢着欢声笑语。在这种轻松愉悦的环境中，孩子们不仅享受到学习的乐趣，同时也增强了自信心、培养了团队合作精神。

兴趣英语专场

趣味引领，轻松学习。为营造良好的学习氛围、激发孩子们的学习兴趣，下午的兴趣英语专场在一首欢快的儿童歌曲中拉开了序幕。

团队成员采用寓教于乐的教学方法，通过生动的情景模仿和互动游戏，让孩子们在欢乐的场景中学习新单词。一堂课下来，他们不仅掌握了新的词汇，还在模拟情景中锻炼了口语表达。为让孩子们加深印象，团队成员还安排了单词狼人杀等游戏，进一步巩固和提高孩子们的语言表达能力。

为了让孩子们了解英语单词的深意及正确的语法表达形式，团队成员利用精心制作的动画短片让孩子们在观看动画过程中，记住新单词、了解其用法。孩子们也积极融入课堂、踊跃发言，分享个人收获与感悟。

以兴趣为师，以实践为道，实践团成员致力于在教学过程中营造轻松愉快的学习氛围。通过丰富多彩的活动和互动游戏来激励孩子们热爱学习、敢于表达，为个人未来发展奠定坚实的基础。

特色艺术专场

特色艺术专场涵盖情景剧、舞蹈、歌曲、绘画等丰富的内容。为了更好地激发孩子们参与艺术活动的兴趣，团队成员根据他们的兴趣爱好，将其分成四个小组。每个小组在团队成员细致入微的讲解和教学下，逐渐掌握了各种才艺所需的基本技巧。课堂上，孩子们的身姿越发灵动、歌声愈加动听。他们在学习中不断进步、在实践中收获快乐，展现了令人惊喜的天赋和潜力。

活动结束后，团队成员共同分享了实践活动中的收获与感悟。大家积极交流、互相建议，针对问题提出了切实可行的解决方案。最后，实践团指导老师鲁晓川结合活动实际情况，对后期工作进行了明确的分工和安排，为进一步推进后续工作提供了有力保障。